Dia do Professor e do Funcionário Público
Autora: coordenadora pedagógica Simone Aparecida Simões
SER PROFESSOR,
Requer sensibilidade além da sabedoria, pois a sabedoria inspira, mas a sensibilidade aproxima.
Aproxima o aluno do saber e do querer saber... Aproxima do respeito ao próximo, e do respeito para consigo mesmo.
É plantar a semente em terra boa, isto quer dizer: ele prepara a terra antes do aprendizado... e a cultiva com infinitas doses de carinho.
Exercer a profissão de educador requer mais que teorias.
Requer uma prática efetiva e afetiva, pois ocupa lugar de destaque na vida de muita gente. Requer que reconheça as diferenças e, portanto, que ajude cada aluno a explorar o melhor de si mesmo.
É ir além dos livros para buscar conhecimento, e não somente transmitir informações... pois nem sempre é por meio das palavras que aprendemos. Ética, generosidade, amizade e humildade são atitudes e qualidades que se veem nas ações, e que ficam de exemplo e inspiração
Enfim... Ser professor é inovar todos os dias a profissão, seja por vocação ou não, com uma nova visão, pois tudo na educação, há uma beleza que não se mede, que não se descreve.
Assim.... Resistência, compromisso e amor, são três pilares essenciais pelos quais nos movemos
e nos unimos na ação humana e pedagógica transformadora.
A todos os docentes da Escola Catarina Miró (Jô, Marciane, Isabel, Karla, Simone, Gisele, Sandra,
Rosangela, Silvia, Sônia, Vitor, Elaine, Lorena e Adriana FELIZ DIA DO PROFESSOR! 15/10/2020
Ressaltamos nossa gratidão e carinho, pelos grandes condutores, que são, de almas e sonhos. Equipe Gestora, Fabrine e Simone Simões.
Queridos funcionários da Escola Catarina Miró!
Recebam toda nossa admiração e valorização pelo trabalho que desempenham. Vocês são essenciais na construção de uma sociedade melhor.
Sintam-se homenageados pela passagem do dia 28/10.
Com carinho, Equipe Gestora e Docentes
(Fabrine, Simone Simões, Karla, Isabel, Elaine, Simone Cordeiro, Rosangela, Jô, Lorena, Marciane, Gisele, Sandra e Adriana, Silvia, Sônia e Vitor).
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